Международный научно-общественный журнал "DOGMA"
Электронный научный журнал
УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР

 


Педагогические науки
Халықтық педагогика элементтері – бастауыш сынып оқушыларына рухани-адамгершілік тәрбие берудің қайнар көзі
Уайдуллақызы Э. 1, Ахмет Л.С. 2, Оспан П.Ә. 3

1. PhD
2. п.ғ.к., аға оқытушы Орталық Азия Инновациялық университеті
3. МБОПӘ-24-1 тобының магистранты

Резюме:

Бұл мақалада халықтық педагогика элементтерін «Дүниетану» пәнімен интеграциялау бастауыш сынып оқушыларының дүниетанымын қалыптастырып, рухани-адамгершілік тәрбие берудегі басты қайнар көзі ретінде негізделді. Зерттеу халықтық мұраның «Біртұтас тәрбие» тұжырымдамасымен сабақтастығы арқылы «Адал азамат» тұлғасын қалыптастырудың әдістемелік негіздерін айқындайды. Мақалада халықтық педагогиканың танымдық, құндылық және практикалық компоненттерінің оқушы тұлғасын дамытудағы маңызы дәлелденген.


Библиографическая ссылка

Уайдуллақызы Э. 1, Ахмет Л.С. 2, Оспан П.Ә. 3 Халықтық педагогика элементтері – бастауыш сынып оқушыларына рухани-адамгершілік тәрбие берудің қайнар көзі // Международный научно-общественный журнал "DOGMA". – 2026. – № 1(34);
URL: journaldogma.esrae.ru/34-743 (дата обращения: 21.05.2026).


Код для вставки на сайт или в блог

Просмотры статьи

Сегодня: 32 | За неделю: 32 | Всего: 32


Комментарии (0)


Сайт работает на RAE Editorial System