Международный научно-общественный журнал "DOGMA"
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  

 Мультимедийные учебные пособия

УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР

 
Главная / Номера журналов /№ 2(31), 2025

Педагогические науки
Инклюзивное образование в Казахстане: современное состояние, проблемы и перспективы развития
Тургинбаев А. 1, Атейбекова К. 2

1. Профессор Алматинской академии МВД РК. имени М. Есбулатова. PhD
2. Начальник-цикла русского языка ВИИРЭиС МО.РК. м.п.н.

Файл   

Резюме:

Данная статья посвящена всестороннему анализу процесса внедрения инклюзивного образования в Казахстане. В ней рассматриваются исторические этапы развития, нормативно-правовая база, текущая практика и вызовы, с которыми сталкивается система. Кроме того, в нем предлагаются направления совершенствования и перспективные модели развития инклюзивности в национальной образовательной среде.

Библиографическая ссылка

Тургинбаев А. 1, Атейбекова К. 2 Инклюзивное образование в Казахстане: современное состояние, проблемы и перспективы развития // Международный научно-общественный журнал "DOGMA". – 2025. – № 2(31);
URL: journaldogma.esrae.ru/31-648 (дата обращения: 06.12.2025).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 115 | За неделю: 115 | Всего: 115

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System