СРАВНЕНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ И ИИ-ОРИЕНТИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИЯ - Педагогические науки - Международный научно-общественный журнал "DOGMA"

Международный научно-общественный журнал "DOGMA"

Электронный научный журнал

Вход в Личный портфель

Мультимедийные учебные пособия

УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР

Главная / Номера журнала / № 1(34), 2026

Педагогические науки

СРАВНЕНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ И ИИ-ОРИЕНТИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИЯ

Джусубалиева Д.М. ¹, Камилова М.М. ²

1. д.п.н., профессор

2. магистрант 1 курса магистратуры факультета подготовки учителей иностранных языков «7M01711-Подготовка учителей иностранных языков» КазУМОиМЯ имени Абылай хана, Алматы, Казахстан

Полнотекстовый файл

Пристатейный список:

Библиографическая ссылка

Джусубалиева Д.М., Камилова М.М. СРАВНЕНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ И ИИ-ОРИЕНТИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИЯ // Международный научно-общественный журнал "DOGMA". – 2026. – № 1(34);
URL: journaldogma.esrae.ru/ru/34-693 (дата обращения: 03.04.2026).

Код для вставки на сайт или в блог

Просмотры статьи

Сегодня: 28 | За неделю: 28 | Всего: 28

Комментарии (0)

Сайт работает на RAE Editorial System

Обратиться в техподдержку