Инклюзивті білімге жалпылама әлеуметтік-құқықтық сараптама: Қазақстан мен Еуропадағы инклюзия тарихы мен тәсілдеріне талдау

Кипшакбаев К.З. ², Турунтаева А.А. ¹

1. Заң ғылымдарының магистры, ӘГП кафедрасы сеньор-лекторы, Алматы Технологиялық университеті, Қазақстан

2. Педагогика ғылымдарының магистрі, «Болашақ» университетінің жоғары колледжі оқытушысы, Қазақстан

Мақалада инклюзивті білім беру тұжырымдамасының даму тарихы мен эволюциясы, оның нақты мәселелері және одан әрі даму перспективалары қарастырылады. Мұнда инклюзивті білім берудің принциптері мен әдістерін әзірлеуге, қазіргі білім беру кеңістігіндегі өзекті және жан-жақты міндеттерге арналған. Инклюзивті білім берудің тиімділігі жоғары білімге мүмкіндігі шектеулі адамдардың құқықтарын іске асыру шарттарына және кәсіптік білім беруді сүйемелдеу жүйесінің және мүмкіндігі шектеулі адамдарды жұмысқа орналастырудың сапасына байланысты екендігі атап өтілді. Мақалада мүгедектігі бар және мүгедек адамдардарға жоғары білім беру модельдері мен тәжірибелері келтірілген. Еуропадағы инклюзия тәсілдерін талдауға назар аударылады, Германия мен Данияға басты назарды аударады. Европадағы инклюзивті білім беру тәжірибесін талдау білім беру жүйесін жақсартуға ондағы қолданылатын инклюзияның модельдерін зерттеудегі тәсілдерді анықтауға және оларды ұлттық білім жүйелерінің ерекшеліктеріне бейімдеуге мүмкіндік береді. Статьяда қаралған елдерде инклюзивті білімнің негізгі ерекшеліктер мен айырмашылықтарды анықтауға мүмкіндік беретін салыстырмалы талдауға негізделген.

Ключевые слова: салыстырмалы талдаулар., инклюзияның модельдері, гуманитарлық принциптер, Еуропадағы инклюзия тәсілдері, мүгедектерге арналған бағдарламалар, қоғамда инклюзивті білім беру, инклюзивті білім

Библиографическая ссылка

Кипшакбаев К.З. ², Турунтаева А.А. ¹ Инклюзивті білімге жалпылама әлеуметтік-құқықтық сараптама: Қазақстан мен Еуропадағы инклюзия тарихы мен тәсілдеріне талдау // Международный научно-общественный журнал "DOGMA". – 2026. – № 3(36);
URL: journaldogma.esrae.ru/36-785 (дата обращения: 27.08.2026).

Код для вставки на сайт или в блог